Conviviven intencionadamente los modelos lingüísticos B y D
CONCRECIÓN DE LOS MODELOS Y PLANTEAMIENTOS LINGÜÍSTICOS DEL CENTRO
OBJETIVO:
Que el alumno o la alumna domine ambas lenguas, euskera y castellano, no solamente a nivel coloquial, sino a un nivel más profundo, de manera que le sirva como instrumento de trabajo, de expresión y disfrute.
