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Los Seminarios

Si ante el alumnado las materias curriculares se presentan imbricadas en el marco de los departamentos y contextos, para el profesorado dichas materias constituyen un punto de preocupación esencial que encuentra su cauce organizativo en los seminarios. Los Seminarios son las estructuras organizativas del profesorado en la que se define el curriculum de cada materia, disciplina o área. En ellos participa todo el profesorado relacionado con esa disciplina. Lo coordina el coordinador o coordinadora del seminario. Su objetivo es el de coordinar, desarrollar y secuenciar los contenidos, objetivos y criterios de evaluación de un área a lo largo de los diferentes ciclos o etapas. El profesorado de Educación Infantil está relacionado con “todas” las materias. Por lo tanto su participación en cada seminario será en base a criterios de preferencia o mayor conocimiento de la materia.
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