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Los Ciclos

Con la estructura de Ciclos se agrupan al alumnado mezclando edades para ampliar el marco de la diversidad y favorecer un marco de interacción social que aúne el principio de individualización y trabajar con programas de ciclo, más amplios y ricos que los programas de nivel Los ciclos se forman agrupando dos niveles: en el 1º Ciclo se trabaja junto el alumnado de 1º y 2ª (6 y 7 años); en el 2º Ciclo, el alumnado de 3º y 4º (8 y 9 años); y en el 3º Ciclo, el alumnado de 5º y 6º (10 y 11años) Los criterios de agrupación de alumnos en los distintos Departamentos de un Ciclo son múltiples: sexo, edad, niveles culturales, etc., tratando de configurar unidades que sean, a la vez, diversas y complementarias.
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